♨彩虹兵团♨: 彩虹计划 2

记“爱我公民” 爱家护校

在我国华文教育史上，曾经有学生因着爱校爱母语的精神，以一人一滴鲜血的方式，书写了“爱吾华教，爱吾钟灵”的八个大字，以此反对校方接受政府的教育政策，成为改制中学，并藉此表达自身无以宣泄的悲愤心情，从中更体现了学生爱校护校的精神。

而如今，事过境迁，在诸多文化的冲击下，学生们爱校的情怀已不复当年。学校与学生之间的联系日渐疏远，学校亦沦为一个仅供教学与获得文凭的地方，不再是被我们称为“第二个家”的地方，学生们对学校没有归属感，难以建立起爱校情怀。因此董总学生事务局于砂拉越诗巫公民中学举办了“我爱公民”爱家护校生活营，藉此培养及激发学生们对学校的关怀与爱护之心。

在此营会中的“全国独中比一比”讲座会上，在董总学生事务局主任梁胜义精彩的图文并茂演说下，学员们用眼睛“走”过全马各地的独中，从中了解各个独中的不同之处及特别之处，并发掘出自身学校的特色之美，进而懂得欣赏自己的学校。

此外，学生们也透过名为”校园寻宝“的分站游戏，合力寻找逐渐被大家遗忘与忽略的学校历史，学员们不仅从中加深了自身对学校历史背景、发展历史、校园环境的认识与了解，无形中也培养起全校师生同心协力，完成任务的精神。这样的活动亦有效地拉近了师生们的距离，营造起和乐融融且温馨的气氛。

在压轴活动的“我要大声说，我的学校有……”中，学员们以彩绘的方式，细心地绘出自己最喜爱的校景。图画完成后，学员们踊跃地与其他学员分享他自身对学校的感觉与喜爱，原来校园中的一景一物早已深深印在学员的脑海里，而透过这样的分享，更可谓是大大地肯定了大家对自己学校的喜爱程度不只一般。

伴随着师生们的欢笑声与掌声，生活营也臻至落幕，大家都有无尽的肺腑之言要表达，以感谢大家彼此的付出与努力。而已毕业又有机会回母校协助筹办此生活营的学长们借此机会，由衷地鼓励学弟妹们，要勇敢筑梦，努力追逐梦想，朝自己的梦想扬帆启航。学长们也鼓励学弟妹们，将来毕业后也要回“家”看看，回大家共有的家——诗巫公民中学，关心学校的发展与变化，有机会的话，更要回馈母校。

虽然生活营已结束，学员们又回到了自己的日常生活，而爱护学校之心的种子已洒在学员们的心中，种子是否能够发芽，茁壮成长，在大家的心底生根，仍是需要校方与学生继续努力的。学生们要时常提醒自己：不问学校为我们做了什么，只问我为学校做了什么？而校方则要时时照顾学生的心理需求，提升学生对于学校的归属感，加深师生们之间的联系，从而激发出彼此爱护学校的情怀。

—— 摘自2007年1月独中教育月刊，

整理陆慧莲（学生事务局联课教育助理）

彩虹计划（二）之“种下公民豆芽梦 ”